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«Ma petite maman chérie, mon tout petit frère adoré, mon petit papa aimé,
Je vais mourir! Ce que je vous demande, toi, en particulier ma petite maman, c’est d’être courageuse. Je le suis et je veux l’être autant que ceux qui sont passés avant moi. Certes, j’aurais voulu vivre. Mais ce que je souhaite de tout mon coeur, c’est que ma mort serve à quelque chose. Je n’ai pas eu le temps d’embrasser Jean. J’ai embrassé mes deux frères Roger et Rino. Quant au véritable je ne peux le faire hélas!
J’espère que toutes mes affaires te seront renvoyées elles pourront servir à Serge, qui, je l’escompte, sera fier de les porter un jour. A toi petit papa, si je t’ai fait ainsi qu’à ma petite maman, bien des peines, je te salue une dernière fois. Sache que j’ai fait de mon mieux pour suivre la voie que tu m’as tracée.
Un dernier adieu à tous mes amis, à mon frère que j’aime beaucoup. Qu’il étudie bien pour être plus tard un homme.
17 ans et demi, ma vie a été courte, je n’ai aucun regret, si ce n’est de vous quitter tous. Je vais mourir avec Tintin, Michels. Maman, ce que je te demande, ce que je veux que tu me promettes, c’est d’être courageuse et de surmonter ta peine.
Je ne peux pas en mettre davantage. Je vous quitte tous, toutes, toi maman, Serge, papa, je vous embrasse de tout mon coeur d’enfant.
Courage!
Votre Guy qui vous aime»
Bon, cette lettre est belle, c'est vrai, elle est porteuse de messages valeureux, mais pas de là à en faire tout un tapage.
Je trouve ça bien ridicule de la lire aux élèves. Qu'elle soit lu en cours d'histoire, avec d'autres lettres d'ailleurs, car ce ne doit pas être un cas isolé (malheureusement), pourquoi pas, mais
la lire comme ça, juste pour la lire, ça ne rime à rien
Enfin, si, ça rime bien à une chose, c'est que comme ça, on parle du petit gros, et le petit gros, il est content. Il faut
toujours qu'il mette son nez de requin partout, et il a une fois de plus réussi.
Si ça continue, il va refaire les programmes. Il a d'ailleurs déjà commencer en demandant à ce que l'on rajoute une heure de sport, parce que Monsieur aime le sport ; alors, tout le
monde au diapason ! (au passage, on la prend sur quelle matière cette heure ? Pas de réponse).
Revenons à notre lettre. Au journal, sur la 2 (et peut être sur la 1, mais je boycotte cette chaîne, sauf pour la Star Ac' xD), nous avons pu voir mon ancien lycée dans lequel le ministre de
l'éducation, ce crétin de Darcos, est venu faire son beau (parce que c'est aussi son ancien lycée, et c'est "sa" ville). Que de tapage médiatique... pfff
Ce qui est rassurant, c'est que les élèves n'ont pas été dupes, et ont bien vu le piège qui était tendu. Ce qui est aussi rassurant, c'est que certains profs ont refusé
l'ordre présidentiel. Ah, enfin, des gens censés !
Sacré Sarko...
Au bout de deux mois, on peut se rendre compte qu'en fait ce concours, c'est une énorme partie chance. Ce qui explique au
passage que nous ayons tous dans nos souvenirs, un prof plutôt mauvais pédagogue, mais aussi ne maîtrisant pas plus que ça son sujet.
L'écrit, c'est faisable, par contre, l'oral, c'est autre chose. Il faut entre autre réaliser un montage (de physique ou de chimie), et le présenter pendant 30 minutes. Sauf que la difficulté des
montages, ça passe du ridicule au carrément infaisable.
Par exemple, un montage portant sur l'étude de mouvement à l'aide d'un mobile autoporteur. Vous vous en rappelez de ce petit mobile autoporteur sur coussin d'air ? C'est sympa ça
! Et c'est surtout un montage qu'il est possible de facilement réaliser.
Par contre, il en est d'autres qui sont vraiment terribles. Par exemple, il y en a un qui s'intitule Puissance en monophasé ; puissance active, puissance
réactive.
Rien que le titre, ça fait peur (je ne l'ai toujours pas compris d'ailleurs...).
Il s'agit de réaliser des montages électriques pour mesurer des puissances (PT jsutement... xD).
Sauf que le montage, il est atroce. En clair, avoir ce montage à l'oral, à moins d'être un pro en électronique, c'est peine perdue et rendez-vous l'année prochaine... :-(
Tout ça pour dire que tous ces concours, ça ne se basse pas que sur les capacités et le mérite. Avec un peu de chance, certains y arriveront alors qu'ils ne le méritent pas, et ce
sera un drame pour les élèves... Pauvres élèves...
Alors, je lance un appel : priez pour moi s'il vous plait. Vous pouvez déjà demander à ce que je ne tombe pas sur le montage 'Puissance en monophasé', ce sera un bon début. Merci
:-D
A par ça, quelqu'un est arrivé sur ce blog en cherchant sur Google : 'agrégation, quelle utilité'.
Et bien moi, je dis, aucune ! ;-)
Il faut être dans l'air du temps. Or, l'air du temps, c'est travailler plus pour gagner plus. Avec l'agrégation, c'est travailler moins pour gagner plus, ça va pas, c'est pas bien !
Plus sérieusement, l'agreg, c'est vraiment un truc de fou. Il faut être particulièrement doué et excessivement bosseur.
Bonne semaine à tous !
Je continue sur ma belle lancée pour vous proposer un nouvel article en ce jour dominal. En effet, mon état du moment ne me permet pas de
m'occuper utilement (avec mes cours par exemple), alors autant ne pas s'occuper trop bêtement.
Voici donc un article hautement intellectuel (à mon image en fait) sur des associations de lettres (et éventuellement de chiffres) plutôt comiques.
En fait, tout à commencer lors de la séance de TP de la semaine dernière où, m'énervant légèrement sur mon cher et tendre binôme, j'ai dit : " Je veux Pt ! "
Rassurez-vous, je ne vais pas vous parler d'éventuels problèmes digestifs. En fait, je voulais simplement demander à mon cher binôme de mesurer la Puissance Totale. Ah, c'est moins drôle dis
comme ça, mais on a bien ri sur le coup !
La physique (et la chimie) nous offre tout un panel de petits jeux de lettres. En voilà une petite liste non exhaustive, qui sera peut être complétée au fil du temps.
~ Dans le même ordre d'idée que précédemment, en thermodynamique (étude des échanges de chaleur, en très gros), on peut être amené à tracer le diagramme pT (pression-température,
diagramme d'état de son petit nom).
~ Toujours en thermo, on peut étudier la chaleur, pour laquelle on utilise le symbole Q (en me demandez pas pourquoi). Par exemple, si on étudie la chaleur entre deux points B et C (allez, à tout
hasard xD), cela donne : QBC.
~ On continue avec la formule de l'ecclésiastique, dont vous avez peut être déjà entendu parler, tellement elle est célèbre (comme les histoires de c*l des prêtres d'ailleurs...xD). La voici
:
3 AB O Q P H I é / (=sur) 3 Pi r² = 3 QBC
~ En mécanique, nous avons les formules de Binet (donnant la vitesse et l'accélération). Petite devinette :
Monsieur et Madame Binet ont une fille . Comment s'appelle t'elle ?
...
Alors ?
...
Elle s'appelle Jessica.
...
Je vous laisse méditer... :-D
Et le pire, c'est que c'est une histoire vraie !
~ En chimie, il existe une réaction qui porte le poétique nom de crotonisation. Sympa quand même !
~ Terminons avec un superbe jeu de mot, signé Aurélie.
Cela consiste simplement à renommer la loi de Coulomb en loi de la girafe.
:-D
Conclusion : Je peux vous assurer que l'on s'amuse bien parfois en sciences !
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